jbo竞博金山网讯今日（10月12日），记者从镇江市教育局了解到，自9月中旬起，镇江市义务教育学校为有需求的学生提供了5+2课后服务，全市有超过90%的义务教育阶段学生参加了课后服务。

　　日前，为进一步规范课后服务工作，丰富服务内容，提高服务质量，镇江市教育局发出《关于进一步做好中小学课后服务工作及报送“一校一案”的通知》（以下简称《通知》），开展“一校一案”报送和课后服务优秀案例评选等工作。

　　1.自主作业。组织学生自主做作业，引导小学生利用课后服务时间基本完成书面作业；引导初中学生优先完成回家后独立作业有困难的书面作业。

　　2.课业辅导。对学有困难的学生，开展有针对性的课业辅导帮助，为学有余力的学生拓展学习空间。

　　3.自主阅读。充分利用学校图书室、阅览室、报廊等资源，供学生开展自主阅读活动。

　　4.文体活动。组织开展艺术类、体育类校本课程，学生结合兴趣爱好，采取自主选课的方式参加。重点关注中华优秀传统文化类素养提升，充分利用本地自然人文资源、人才等优势，设计开展体验式、互动式、情景式活动课程。

　　5.社团活动。在学校的指导下，学生组建各类社团或兴趣小组，自主开展实践探究、素质拓展活动。

　　6.研学实践。就近利用青少年宫、科技馆、博物馆、企事业单位等实践场所，组织学生开展公益性研学实践活动。

　　《通知》要求，学校要充分利用校内师资、场所、设施设备等资源， 开展课后服务。学校要将课后服务活动（课程）研究开发作为教研活动的重要内容，与校本特色课程开发紧密结合，充分挖掘利用校内外资源，丰富课后服务活动内容形式。课后服务应主要由本校教师组织实施，充分发挥教师专业特长，做好相关培训，提升课后服务能力。学校师资不足的，可聘任退休教师、具备资质的社会专业人士或志愿者参与，也可以引入第三方服务jbo竞博。第三方服务引入须为非学科类并由各地教育行政部门组织实施，明确入口审核、过程监管、效果评价等办法，建立退出机制。

　　《通知》要求，学校要结合实际制定课后服务实施方案，明确服务时间、内容、人员、要求和保障措施等内容。学校以学期为单位编制课后服务计划，提前告知家长活动内容、费用来源、监督渠道及家校责任，引导学生积极参与，但不得强迫学生参加。学校根据学生需求及所具备的活动（课程）资源，可按照小学低年级、小学高年级、初中年级统筹进行编组，具备条件的也可以按照年级进行组织，按计划实施。学校要建立意见征集反馈机制，及时听取家长关于课后服务的意见建议。要引导家长委员会积极参与学校课后服务工作，组织热心家长到校内开展志愿活动，对学校课后服务开展情况进行监督。

　　《通知》强调，各地要加强对学校开展课后服务的指导和检查，为每一名有需求的学生提供规范、有质量的课后服务，坚决防止借课后服务之名加重学生学习负担的错误行为。要指导学校根据地理位置、交通环境、学段特点、季节变化等因素，制定好学校课后服务实施方案及安排表，明确年级学生活动的时间、地点、内容和负责人等。要积极探索白名单制度，为学校提供校外非学科类培训资源。要将学校课后服务工作情况纳入责任督学常规督查内容，组织开展学校课后服务覆盖保障、质量内容、学生及家长满意度等情况进行评价，评价结果作为学校评先评优和校长职级评价的重要依据。要结合通知要求，进一步优化课后服务实施方案，努力提高课后服务质量和水平。市教育局组织人员开展随机检查课后服务开展情况，并将开展情况纳入政府履行教育职责的督导考核内容。今年 11月jbo竞博，启动全市义务教育学校课后服务“一校一案”优秀案例和课后服务精品活动案例评选jbo竞博。（唐守伦耿业宏）