jbo竞博这是初二学生家长韩露在微博上发出的一句叩问。彼时，她刚结束对孩子的晚间作业辅导，时间已经是夜里11:40，“娃累，我也累。”

　　教育领域，AI能带来什么智能化的革命？是家长关心的话题，也是教育界、科技界试图攻克的痛点。1月9日，在美国拉斯维加斯开幕的全球规模最大的消费类电子展CES上，关于AI的话题始终是展会讨论的焦点。AI+X的探索和应用，在被称为“科技风向标”的CES展会上无处不在。

　　关于AI+教育，学而思将多年关于教育科技的探索，尽数融入至学习机、思维机等消费电子产品中，在此次CES大会上向世界展示了科技与教育融合的场景化落地成果，向未来教育提交了一份“学而思方案”。

　　像韩露一样疲惫的家长们，想要向AI寻找到关于教育的答案jbo竞博，也许能在此获得一份解答。

　　孩子上初中以来，韩露觉得自己的心一直在被两股相向的力量拉扯着：一边是投入陪读身心俱疲，一边是对孩子升学结果的责任感。她既想让孩子和自己都轻松些，又觉得松懈不得。

　　2022年夏天，是韩露儿子经历的第一个升学季。小升初招考前夕，学校还在上网课，韩露不得不请了长假在家，陪伴孩子冲刺复习。三年的网课时光打断了过往课堂教育的节奏，从老师到学生、家长，都面临不少新的考验。“家长白天不能时刻盯网课，只能晚上加倍努力地辅导作业了。”学校的家长群里，和韩露一样担心的家长还有很多。

　　根据北京大学中国社会科学调查中心“中国家庭追踪调查”（CFPS）数据测算得知，从2010年至2020年，中国小学生家长每周花在辅导作业上的时间持续增长。以一年级学生家庭为例，2010年家长辅导作业的时长为4.91小时/周，2020年则上升到了7.19小时/周。

　　韩露所在的小升初信息交流群里，时不时会有家长提问：孩子上了初中，功课难度大了，有点跟不上怎么办？有一次，一个家长回复：“（功课难度变大）是孩子跟不上，还是家长跟不上？”一群中年人在聊天框里突然卸下心防，开始抱团吐槽自家辅导功课的不易。

　　在辅导作业面前，家长的高学历常常失灵，“两个985本硕，辅导不了初中数学”“两个学霸教不了一个学渣”这样的困扰常常出现。

　　韩露本科专业英语文学，硕士在英国留学，从小就是英语优等生，但当儿子成为自己第一个学生时，她常常因为孩子“不开窍”窝火。“有时我给他辅导作业，都搞不明白他怎么做错的，更别说给他讲解了。”对韩露来说，要和儿子在具体的题目上达成互相理解，成了最大的问题。

　　在教学一线工作了二十年的民办中学教师林琴，对这样的叙事并不陌生。“好学生并不一定能成为好老师，因为教育是一个双向理解的过程，老师要先搞懂学生的问题，学生才能理解老师的解答。”学霸家长在给孩子辅导作业时，顿觉束手无策，被降维打击，也就不难理解了。

　　根据OECD对世界各地中学生学习时长的调查，京沪江浙学生每周学习时长达57小时，其中上海学生平均一周在家学习时长达13.8小时，居于榜首。

　　后网课时代，教学生态正在发生微小而具体的改变。孩子更多的学习任务需要在家庭场域完成，这对家长所提供的陪伴和教育质量也提出了更高的要求。韩露常常感到心有余而力不足，“陪读”的投入太重，可孩子又确实需要更强有力的协助和教育。

　　诉诸教辅工具，是很多家长的第一想法。艾瑞咨询数据显示，从2020年至2022年，中国消费类教育智能硬件市场规模由251亿元增长到431亿元。2024年，我国教育智能硬件市场规模预计将突破千亿元，年复合增长率达26%。

　　但是，一个残酷的事实摆在面前。从“小霸王”学习机时代成长而来的家长们，深知传统的学习机最终只是吃灰的“育儿智商税”。根据学而思调研发现，传统学习机的闲置率高达50%，其原因是传统学习机的本质是“拼凑的内容+过期的硬件”。

　　苏格拉底曾说，教育的真谛在于点燃，而不在于灌输。学习机1.0时代，内生的教育机制依然是刻板的单向传输。教育智能硬件，正在家长们的焦虑和期待中，等待一场变革。

　　然而，一万个学生心中有一万个不同的问题，要一一解答他们的疑惑，帮助他们获得更好的学习效果，首先要实现通畅的互动和交流，通过个性化的问题，找出量身定制的学习解决方案。

　　学而思硬件团队在研发中发现，即使对传统学习机内载的教研内容进行优化，搭载学而思多年积累的优质录播课程，也很难奏效，因为孩子们使用学习机的场景往往是自学。

　　这就意味着，脱离了老师的引导和家长的监督，孩子们使用学习机的过程，极度考验他们的自控力和专注力。对于学龄孩子而言，教学过程的即时性和互动性，是学习效果的两个重要保证。

　　学而思学习机负责人赵璞铮在成为产品研发之前，曾经在学而思一线教研团队任教多年。他在面对媒体的采访中曾多次提到，教育领域有一个难以突破的“不可能三角”：高品质、大规模、个性化。

　　学而思在多年教研过程和开放课堂的实践中，不断利用自己的优质师资储备打磨和钻研，借助直播等实时技术，逐步实现了线上线下课堂的“高品质”和“大规模”，将高品质的教研内容规模化地传导到学而思的每一个微末的教学枝干中。

　　AI技术的发展，让学而思看到了解决传统学习机痛点的新机会。突破“个性化”这个教育的核心和难点，正在成为可能。

　　2022年底，ChatGPT问世，人工智能不断颠覆人类关于技术如何帮助和改善生活的想象，“AI+教育”也成为业界着力探索的一条道路。

　　从2020年起，学而思就开辟了专属的AI团队，一直在攻关自动解题技术。2023年，学而思率先启动九章大模型（MathGPT）的自研工作，专攻教育和学习场景下AI能力的训练和优化。

　　基于2023年11月通过备案的学而思大模型MathGPT，能够实现数学自动解题、复杂应用题批改、语文英语作文批改、个性化的AI分步骤讲题等场景功能。值得注意的是，九章大模型能够利用自动解题技术，倒过来为学生提供自适应的题目推荐，更是攻克了传统学习机始终无法突破的“对话”难点。

　　近日，在拉斯维加斯开幕的新一届CES消费电子展上，学而思旗舰学习机亮相，除了搭载更高级的硬件配置、20年教研沉淀的自研内容体系、AI拍题AI批改等智能工具外，最重要的突破是能够借助MathGPT大模型，通过“问答互动”来进行薄弱点锁定，复现老师一对一教学的个性化学习过程。

　　此时，学而思多年探索的“不可能三角”，正在通过AI技术达成闭环，稳稳地落地扎根。虽然市面上教育硬件的火拼早已开始，对硬科技的钻研也白热化，但教育始终是一门与人相关的艺术，教育硬件的科技军备竞赛终点要落到用于学生的个性化教育上。

　　在AI+教育这片新兴的战场上，学而思的底气不仅在MathGPT，更存在于20年来深耕中国教育一线所积累下来的教育数据。不同地域、不同水平的学生画像，从学而思纵深中国教育的毛细血管中，汇流于此，让AI技术学习、了解、反哺到中国学生的身上。

　　林琴从教二十年，将无数学生送往名校，再看着他们走向社会。很多学生至今仍和林琴保持着联系，“我教书这么多年，最骄傲的事情不是教出了多少个清华北大（的学生），而是他们回来跟我聊天的时候说，老师（在你教我）这几年培养出来的学习习惯，我至今受益。”

　　学习是人贯穿一生的事业。保持终生学习的习惯，能够在人生的马拉松上，表现得更好更轻松。

　　“教育的源头是学习的习惯和思维的培养。”这是经由无数个像林琴一样的资深教师确认过的道理。

　　在他们的从教历程中，学生用于考学的知识经过三年、五年、十年，总会渐渐模糊、忘却。他们希望在这场漫长的大浪淘沙中，还能够给学生留下一些更有用的：譬如自主学习的能力、保持学习的思维。他们坚信，这些才是能够伴随学生一生而始终不被冲刷磨灭的东西。

　　家庭学习逐渐成为除课堂学习以外，最主要的学习场景。社交平台上，短视频里因为辅导作业而和孩子“相看两厌”的崩溃家长，也正在越来越高频地出现。“孩子写作业，费的是家长。”这样的调侃里，是许多家长投入精力却身心俱疲的无奈。

　　事实上jbo竞博，从教育科学的角度上来说，“陪读”并不是一个健康高效的好选项。陪读，意味着在孩子的学习生涯当中，家长始终要担任监视器和保姆的角色。也因为这样的角色关系，孩子很容易无法在学业上“断奶”，不少案例到了大学开始“放飞自我”，成绩一落千丈，在最应该学习探索的大学时期荒废了青春。

　　基础教育阶段正是孩子培养独立思考、持续求知等学习习惯的黄金时间。在这个阶段，教育的其中一项任务就是让孩子学会借助工具，独立高效地解决学习中出现的问题。

　　一个可以借鉴和迁移的前例是，在孩子学会汉语拼音和认字后，学校会在传统的教学过程中引入新华字典，通过教会孩子如何检索字典，实现教师的适时离场。而在这个过程中，成人的“离场”，为孩子创造和提供自主学习的环境和条件，显得尤为重要。

　　在CES的学而思展台前，学而思旗舰学习机的体验操作，让零基础的外国友人学会了写汉字。和传统字典教学模式不同，“摩比爱写字”的学习交互更加立体，以隔空手势的交互方式教学汉字，只需十几秒，外国友人便能亲手写出自己的生肖汉字。

　　在学而思旗舰学习机中，AI小助手通过一问一答的方式将出题、解析、讲解等步骤融为一体，通过启发式的问题，一步步引导孩子自主答题。如果回答错误，AI小助手会帮助用户直接定位到该问题的知识点，进行视频学习，同时针对该知识点推荐相似题目，推送举一反三的巩固练习。学而思学习机真正打开了题目的“黑盒”，实现“步骤级”的问题定位。

　　也正因为此，家长不需要担心自己“离场”后，孩子会不会手足无措。与远离基础教育知识多年的家长相比，学而思的AI工具准确率更高，教研内容的积淀更加深厚和专业。和AI的高频即时交互，能够让孩子在互动中不知不觉地习得自主学习的本领。

　　AI正在改变世界，学而思也正在给教育界带来一次关于科技和人文交织的探索。